一是加强技能培训，提升专业素养。整合县教师进修校和教科所资源，推行“研训一体”管理模式，持续开展新教师培训、教师全员培训、行政干部培训、班主任培训等活动，着力提升全县教师业务水平。2015年，教师参加各类竞赛获市级以上奖励600余人次、集体获表彰23次；近五年，培养了4名市级骨干校长，2名市级名师，1056名县级骨干教师、92名市级骨干教师，2名中学研究员，18名特级教师。
二是注重人才引进，优化师资配置。加大对外宣传力度，优化县域内部教育环境，积极开展优秀毕业生招聘和人才引进工作；2015年补充教师268人，新招聘教师中本科及以上学历占91.5%，比全市平均值高出4.9个百分点；近五年，补充新教师1500多名，引进重点师范院校优秀毕业生和县外优秀人才128名。
三是共享优质师资，促进均衡发展。创新管理模式，探索完善中小学校长、教师交流轮岗制度，交流校级干部15人，轮岗教师70余人；建立长效机制，切实加强对特级教师、骨干教师的管理力度，充分发挥特级教师、骨干教师示范效应和辐射作用，扎实开展“送教下乡”活动共计30余人次。
四是改善教师待遇，激发工作热情。深化职称评聘改革，缓解教师晋级矛盾，增加中、高级岗位1000余个；严格执行“工改”政策，在职人员工资调标和晋升工资人均增加360元左右，退休人员人均增加270元左右；及时兑现农村教师岗位生活补助和乡镇工作补贴，全县5300多名教师享受补助补贴2934万元；全面实施教师参加社保工作，建立个人养老金、职业年金缴费标准及缴费机制。
五是强化师德建设，夯实教育基础。出台《进一步加强师德师风建设实施方案》，积极引导教师树立正确教育观、质量观和人才观，切实增强教师爱岗敬业、为人师表的奉献意识，垫江九中汤继琳等8名教师获评市级“最美教师”，澄溪小学左天玖等多名同志获市级以上表彰；强化明查暗访，加大师德师风监督力度，2015年作出党纪政纪处分7人，师德师风一票否决5人，扣发绩效工资6人。（杨明 供稿）
